Tecnica Artesanal: Técnica de Pintura

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Boneco , brinquedos educativos (obra) (TM-5202-52)

Boneca de brinquedo para fins educacionais. Este tipo de boneca foi inicialmente concebido como uma ferramenta para as meninas na sua socialização e integração na sociedade Karajá, nomeadamente para tornar seu o mundo dos adultos através da dramatização.

Boneca (conjunto) (obra) (TM-5202-66)

Este tipo de boneca foi inicialmente concebido como uma ferramenta para as meninas em sua socialização e integração na sociedade Karajá, ou seja, para tornar seu o mundo dos adultos através da dramatização. Ainda tem essa função.

Boneca (conjunto) (obra) (TM-5202-65)

Este tipo de boneca foi inicialmente concebido como uma ferramenta para as meninas em sua socialização e integração na sociedade Karajá, ou seja, para tornar seu o mundo dos adultos através da dramatização. Ainda tem essa função.

Boneca (conjunto) (obra) (TM-5202-74)

Este tipo de boneca foi inicialmente concebido como uma ferramenta para as meninas em sua socialização e integração na sociedade Karajá, ou seja, para tornar seu o mundo dos adultos através da dramatização. Ainda tem essa função.

Estátua (obra) (TM-2865-27)

Com essas estátuas, as meninas Karajá recebem educação na vida adulta. As estátuas pintadas mais brilhantes com membros são para o mercado turístico. Durante a sua iniciação na vida adulta, as crianças são pintadas da mesma maneira.

Estátua (obra) (TM-5202-63)

Este tipo de boneca foi inicialmente concebido como uma ferramenta para as meninas em sua socialização e integração na sociedade Karajá, ou seja, para tornar seu o mundo dos adultos através da dramatização. Ainda tem essa função.