Matéria-Prima: Argila

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Brinquedos (obra) (TM-5202-60)

Este tipo de boneca foi inicialmente concebido como uma ferramenta para as meninas em sua socialização e integração na sociedade Karajá, ou seja, para tornar seu o mundo dos adultos através da dramatização. Ainda tem essa função.

Brinquedos (obra) (TM-5202-12)

Com essas estátuas, as meninas Karajá recebem educação na vida adulta. As estátuas pintadas mais brilhantes com membros são para o mercado turístico. Durante, entre outras coisas, a sua iniciação na vida adulta, as crianças são tratadas da mesma forma.

Brinquedos (obra) (TM-5202-7)

Com essas estátuas, as meninas Karajá recebem educação na vida adulta. As estátuas pintadas mais brilhantes com membros são para o mercado turístico. Durante, entre outras coisas, a sua iniciação na vida adulta, as crianças são tratadas da mesma forma.

Brinquedos (obra) (TM-2865-30)

Com essas estátuas, as meninas Karajá recebem educação na vida adulta. As estátuas pintadas mais brilhantes com membros são para o mercado turístico. Durante a sua iniciação na vida adulta, as crianças são pintadas da mesma maneira.

Boneco , brinquedos educativos (obra) (TM-5202-54)

Este tipo de boneca foi inicialmente concebido como uma ferramenta para as meninas em sua socialização e integração na sociedade Karajá, ou seja, para tornar seu o mundo dos adultos através da dramatização. Ainda tem essa função.

Boneca (conjunto) (obra) (TM-5202-66)

Este tipo de boneca foi inicialmente concebido como uma ferramenta para as meninas em sua socialização e integração na sociedade Karajá, ou seja, para tornar seu o mundo dos adultos através da dramatização. Ainda tem essa função.

Boneca (conjunto) (obra) (TM-5202-65)

Este tipo de boneca foi inicialmente concebido como uma ferramenta para as meninas em sua socialização e integração na sociedade Karajá, ou seja, para tornar seu o mundo dos adultos através da dramatização. Ainda tem essa função.

Boneca (conjunto) (obra) (TM-5202-74)

Este tipo de boneca foi inicialmente concebido como uma ferramenta para as meninas em sua socialização e integração na sociedade Karajá, ou seja, para tornar seu o mundo dos adultos através da dramatização. Ainda tem essa função.

recipiente (obra) (71.1893.1.84)

“Cerâmica com borda serrilhada, interior preto, sem tinta”. A) cerâmica. Carroceria carenada, pé chato, base lisa, largo, pescoço muito baixo, completamente everted, com interior liso decorado com incisões. Superfícies bem alisadas, interior preto brilhante. Altura: 1,5 cm,” b) argila bastante fina,| agente desengordurante de origem vegetal,| em proporção bastante elevada: fragmentos alongados de silício,| textura …